由于疫情影响孩子们的学习都转到了线上，很多家长担心孩子长时间对着电脑/平板/手机会影响孩子的视力。3月12日晚，安徽省教育厅发布《安徽省中小学生线上学习近视防控手册》，在明确各年级“线上教育”时长外，还建议“已连续28天没有疫情的小区，可安排孩子在小区内进行户外活动。”

“线上学习”期间，如何保护中小学生合理用眼?

“优先选择大屏幕电子产品，电子产品应选择屏幕分辨率高，保证清晰度合适，使用时调节至舒适亮度，不要过亮或者过暗。”针对家长关注的“线上学习”时电子产品应如何摆放的问题，省教育厅建议，摆放位置应避开窗户和灯光的直射，屏幕侧对窗户，防止屏幕反光刺激眼睛。如果使用投影仪，应摆放到距学生3米以上距离;此外，其他电子产品摆放要与儿童青少年坐着看的视线平齐，距离可远于屏幕对角线距离的4——5倍。

线上教学和读书写字时，中小学生的坐姿要求是什么?

省教育厅建议学生们，看屏幕时可保持“亚历山大”坐姿，看书写字姿势要端正，保持“三个一”即“一拳一尺一寸”的读写姿势;身体距离书桌一拳，眼睛距离书桌一尺(30厘米)，食指距离笔尖一寸。

每天线上教学时间多久适宜?

省教育厅要求，我省各校须严格控制线上教学时间，幼儿园暂不开展线上教学，不同年级学生线上教育时间建议：小学低年级每天不超过1小时，每次连续不超过20分钟;小学高年级：每天不超过1小时20分钟，每次连续不超过20分钟;初中每天不超过2小时30分钟，每次连续不超过30分钟;高中每天不超过3小时，每次连续不超过30分钟。

线上教学期间应如何休息?

连续视屏时间超过20～30分钟，至少活动性休息10分钟。增加活动性休息时间不仅可以放松睫状肌、减缓眼疲劳，还可以减缓大脑的疲劳、提高疫情期间学习效率、缓解紧张情绪。

家庭课桌椅应如何调整?

“一些家庭没有专用课桌椅，这不利于正确坐姿的形成，这些不良坐姿可成为中小学生脊柱测完、驼背和近视的诱因。为了保证孩子在家庭保持正确的坐姿和用眼行为，家长要为孩子提供适宜的课桌椅。”《手册》中也给家长们提出了建议，对于有可调式课桌椅的家庭，根据“坐于椅子/凳子上大腿与小腿垂直、背挺直时上臂下垂其手肘在桌面以下3～4厘米”的原则，调节桌椅高度;对于没有可调式课桌椅的家庭，根据上述原则加以调整。