新安热线摘  1月31日下午，合肥市高三第一次教学质量检测(“一模”考试)结束。数学强调基础知识和解题能力，政治的选择题打起了“组合拳”，物理全篇找不到“送分题”，历史更强调“读图”，生物的很多题目要求考生语言描述更准确。而合肥的名师也给出学子们下一次考试的备考攻略。

　　数学：难度与近两年高考相当

　　◎点评名师 合肥一中杜明成

　　“一模”数学文理科试题数量、题型、类型和近三年安徽高考完全一致，难度及知识结构比例均接近最近两年的高考真题。命题注重基础注重挖掘教材，发挥教材的功能，如理科的1、2、7、11、12、14、17和20题;文科的1、2、4、5、7、11、12、17、18等题。注重经典问题的翻新，如理科的5、6、13、15、16、21题;文科的3、6、9、10、15、17、19、20、21题。命题注重数学思想的考查，如理科的5、6、10、14、19等题;文科的5、6、10、14、15、16、19等题。此外，理科的4、9、17、19等题和文科的3、9、12、17等题凸显了新课程理念，理科的4、10、15、21等题和文科的3、10、14、15、21等题注重能力立意，体现了文理差异。

　　◇“后一模”备考攻略

　　在第二轮的复习中，要突出重点，突破难点，要体现“深刻性、拓展性和发散性”。

　　重点知识是支撑学科知识体系的主要内容，在二轮复习中要保持较高的比例，并达到必要的深度。此外，要重视老师精心准备的各种专题训练、突破难点等。

　　生物：语言表述与知识掌握同等重要

　　◎点评名师 合肥七中李先秀

　　“一模”总体难度适中，没有偏题、怪题，注重基本知识和能力的考查，有一定的灵活性和较好的区分度，其中部分题目要求学生的语言描述准确。

　　第I卷中涵盖了必修三册、选修两册的重点内容，必修1占14分，必修2占12分，必修3占10分，选修占4分;第II卷中同样把生物必修三册重点内容“一网打尽”。整份试卷中，必修1占36分，必修2占24分，必修3占36分，选修4分。

　　主干知识突出、覆盖范围广。以生物体的光合作用、呼吸作用、有丝分裂、减数分裂、遗传与变异以及高等动物体的内环境稳态的调节、生态系统的相关知识内容为主线，把重点、难点知识加以糅合，也不遗漏对细节的考查。如非选择题第22题，光合作用、呼吸作用有机结合;第24题，遗传基本知识的再现;第25题，生态系统内容的灵活呈现。

　　试题立足基础、紧扣教材。探究实验的过程、实验材料的选择、酶和ATP、细胞核的功能、DNA是遗传物质、染色体数目的变异、单倍体、种群密度、群落等细节小点考查到位，来自课本，又高于课本;选择题第5题，是书本图像转化;非选择题第24题，是书本图像的改造与升华。

　　◇“后一模”备考攻略

　　考生要重新理清课本的内容安排，不再是简单的阅读和机械的背诵知识点，而是找出其中的内在联系。

　　由于生物学科的学科特殊性，一些题目不仅要求有良好的思维能力，还必须要具备准确的、流畅的表达能力，同时要求书写规范，前因后果依次描述。