新安热线摘 寒假来临，记者在采访中发现，越来越多的学校布置了特殊的寒假作业，比如“随手拍”作业、“孝心作业”等，以取代传统的“做习题”等书面作业。专家表示，这些看似轻松的寒假作业与传统做题相比，其实更能锻炼学生的综合素质、增强他们的社会责任。

　　“随手拍”幸福生活

　　今年寒假里，合工大校团委、校学生会启动了首届“晒晒寒假幸福生活”微视频(相册)大赛活动，活动以“快乐寒假，幸福全家”为主题，动员同学们将视频或照片以微博的形式发布，分享各自幸福的寒假生活。

　　“这样的活动旨在通过同龄人的示范作用，让同学们更加珍惜身边的亲人、朋友，增强家庭责任心。 ”合工大的校学生会表示，他们还将通过微博增加网上互动功能，开学后也会将同学们的作品制作成寒假幸福墙。

　　无独有偶，寒假里合肥安三小的孩子们也接到了“随手拍”作业。作为“绿色节约过大年”五个寒假活动之一，孩子们要拍一张以“我的绿色春节”为主题的照片，记录下春节中自己身边发现的勤俭节约、低碳环保的行为。此外，孩子们还要做一次关于餐桌浪费的调查，将在家用餐与饭店用餐、理性用餐与铺张浪费相比较，感受勤俭节约的重要。

　　寒假还有“孝心作业”

　　除了特殊的“随手拍”作业，这个寒假里，各学校还根据学生的特点，布置“个性寒假作业”。

　　合肥市郎溪路小学是农民工子弟学校，寒假里，学校根据学生的来源区域特点，针对性地布置了“调查家乡变化，感受故乡新年”的特殊寒假作业。要求中高年级学生在回到家乡后，重点调查了解家乡发生的各种变化，并写成调查报告形式的作文，回校后参加全校组织的比赛。

　　同时，为突出动手能力与品德修养方面的内容，郎溪路小学还要求孩子们回家后参加社区劳动，每个学生还必须完成一份“孝心作业”———每天对父母有一句温馨的问候、每天给父母端一杯热茶、每天整理一个整洁的小天地等等。