不过，记者采访了一些老师，听到这样做作业，他们都直摇头，“这完全偏离了初衷。”

　　听听老师们的看法。

　　环城小学刘老师：这样的做法我们不鼓励，如果知道一份作业是这样完成的，即使做得再好，我们肯定会退回。这失去了作业本身的初衷，也会跟孩子的父母好好谈谈，这样的教育方式是有问题。

　　宾虹小学副校长邵彩仙：这也是个诚信问题，这样的作业本质上是锻炼孩子各方面能力，学校肯定不会在乎这个东西做得怎么样，在乎的是过程，往往原生态更能显示孩子的灵性。

　　如果孩子和家长是为了得奖而这样做，就更是有问题了，这么小就学会“拼爹”，对孩子的成长没有好处。

　　位于城北一位学校校长：孩子的实践作业家长包办还委托其他人，倒不是太多见。不过有时候，碰到一些省市大奖赛，很多老师都会睁一只眼闭一只眼，这也助长了孩子和家长弄虚作假的气焰。

　　位于城北一位学校校长：孩子的实践作业家长包办还委托其他人，倒不是太多见。不过有时候，碰到一些省市大奖赛，很多老师都会睁一只眼闭一只眼，这也助长了孩子和家长弄虚作假的气焰。