新安热线摘 河北馆陶留庄中学实施“军衔制”，门生无论哪个方面有前进，就会获得一枚勋章，集齐10枚为“士兵”，70枚为“大将”——一则《邯郸一学校实施军衔制引争议》的报道引起了网民不小的存眷。

　　对付这个做法，支持者有之，阻挡者亦有之。支持者以为这是鼓励体制的创新，远高于已往以处罚为主的打点模式，阻挡者以为这是变相把孩子们分成三六九等，倒霉于孩子的身心生长。拿破仑的名言“不想当将军的士兵不是好士兵”广为人知，然而，有没有须要把“军衔”挂在孩子们身上则值得商讨。

　　与其纠结于这种“军衔制”是否公道，还不如去切磋我们要给孩子什么样的教诲。事实在这个天下上，想成为好汉的人太多，到了最后，大大都人都成了平凡人。更况且，人生不是百米冲刺，而是马拉松长跑，纵然在学校成为“大将”的少年，也没有人能担保他的将来必然色泽照人。什么样的打点制度不重要，重要的是，我们不该该把这个社会中急功近利的戾气熏染给我们的下一代。

　　假如我们汇报孩子们，你们中的大大都未来城市是平时的人，但这并不故障你们做一个好丈夫、好傅沧、好妈妈、好国民，我想他们不单可以或许接管，还能更早地找到人生的真谛。而过度“望子成龙，，望女成凤”的心态，不单让本身徒增烦恼，也经常剥夺了孩子的快乐。

　　因此，不管最后的功效奈何，我想对那所中学的孩子们说，假如你们已全力做到最好，纵然当不成“将军”，你们也是最优越的“士兵”。