面临差异范例低龄门生的环境和需求，朱丽先生以为每一个门生的出发点固然差异，但对付留学都有一样的机遇，目标都是祈望将来有更好的成长，假如要筹备出国读高中，起主要是小我私人意愿，然后必要拿出时刻举办说话培训，养成自我打点和主动进修的风俗，进修做简朴家务，相识美国社会的一些知识和文化常识，最后就是做好意理筹备。

　　其次，朱丽先生说明低龄门生培训说话测验面临的最大题目是阅读量太少，词汇缺乏。举个最简朴的例子，“中文为母语的孩子，四五岁时就能用‘逾期’‘冰箱’表述正确的事物，但假如用沟通的英文单词描写，预计我们的高中生或是本科生才气用正确的英文表达，这就是我们海内的中门生和美国本土的门生的说话差距。我们要用一至两年的课余时刻去到达美国本土的门生的沟通说话程度不是一件轻易的工作，以是要求有志于去美国读高中的门生，就必需尽也许早的多增补单词、多听、多读;不然后期进修起来就很吃力，也会不顺应”。

　　朱丽先生说明，假如说话不外关的孩子出国留学，进修跟不上，无法和同窗先生交换;在这种环境下要是身边没有家长或亲人给以辅佐或进修上向导，恒久恶性轮回下去，孩子自信念会受到极大挫败，最后也许自我放弃。这在海外留门生中并不少见。

　　教诲部分和家长应冷思索

　　在说明21世纪以来中国留学的新特点时，中国与环球化研究中心主任、哈佛大学肯尼迪学院资深研究员王辉耀博士指出，留学泛起低龄化首要表此刻三个方面：高中生直接出国读本科的人数骤增、出国读中学的人数大幅增添和高考弃考人数增进。

　　美国国际教诲协会2009年统计，中国赴美本科生多年来维持在每年9000人阁下，2009年，中国有2.6万名门生赴美读本科，比2008年多两倍。2010年以来，北京、上海、南京等都市中放弃高考选择出国留学的门生以每年20%阁下递增，高中结业生直接到海外高校留学的增添趋势加速，从侧面反应了我国留学的“低龄化”。

　　有观测表现，高中生留学目标田首要齐集在美加澳英等四国，在这四个国度就读的留学高中生占到被观测高中生的85%以上。

　　在这些高中生中，接管更好的教诲、加强职业综合竞争力和想去海外就业和恒久栖身成为首要留学来由，其次尚有逃离海内升学压力，功用家人的提媾和布置以及受周围同窗出国的影响也占到必然比例。

　　对付留学低龄化呈现的缘故起因，举世雅思留学处事中心市场部认真人任建龙汇报记者，低龄化留学群体扩大的首要缘故起因照旧中国的经济成长，使得越来越多的家庭有了送孩子出国念书的经济基本。在美国就读高中，学费加糊口费，3年下来用度在80-100万元之间，而本科4年的用度在120万阁下。年数在40-45岁阁下的大型企业中高层和中小企业的老板以及一些自由职颐魅者是高中生出国留学投资的主力军。出国留学，进步竞争力是基础，确实要思量家庭经济气力。高中生留学的首要资金来历，怙恃亲朋的扶助占到了88%的比例。

　　另一方面，留学市场的不绝成长，以及中国度长留学意识的遍及，使得部门家庭不范围于在海内给孩子探求升学方法，而是活着界范畴内选择得当孩子的学校。出格是高考生留学，今朝外洋大学越来越成为中国粹生的第二条升学出路。

　　另外，中外国际教诲政策、签证政策的利好，也为晋升低龄留学群体数目提供了也许。部门国度为了缓解海内经济危急，将作为财富成长的教诲行业转向中国投资是其扩大面向中国招生的身分之一，同时，一些中等收入的家庭为到达移民愿望，也思量到先把孩子送出去。这些身分也促进了低龄化留学的趋势形成。

　　对此，世界人大代表、湖北省统计局副局长叶青以为提议思量送孩子出国的家长要保持理性，尊重孩子的愿望，同时思量家庭的遭受手段而且不要盲目跟风，担保孩子能在一个安详的国度的正规大学受到更好的教诲。

　　21世纪教诲研究院理事长兼院长、北京理工大学传授杨东平以为新一轮留学飞腾和低龄留学热中，越来越多的家长不满足海内应试教诲，但在海内缺乏选择性，只好把孩子送出海外。

　　杨东平以为这样的征象在已经眼界大开、高学历、高常识的家长群体中出格突出。着实，谁都知道孩子年数过小外出留学的欠妥;可是，他们是在应试教诲和留学风险的较量中“两害相权取其轻”。

　　留学泛起低龄化趋势，这一征象给我们真正重要的思索，是怎样加速教诲改良。21世纪教诲研究院副院长、上海交通大学传授熊丙奇以为中国高档教诲确实有题目，但这不料味着基本教诲就没有题目，最首要的缘故起因照旧整个社会对我国测验制度和教诲质量较量扫兴。

　　熊丙奇以为海内应试教诲的趋势越来越明明加之高档教诲“空心化”严峻使得许多有前提的家庭开始着手让孩子高中就留学，这是给孩子一个赢得创新人生的机遇。同时出国留学热也是对现行教诲制度的挑衅，在倒逼海内教诲的改良，让公办教诲与民办教诲、平凡教诲与职业教诲真正划一，提供多元化的选择。