新安热线摘  11月6日，合肥某学院市场营销专业的门生拿到一道出格的期中测验标题：“我的微身份微身价”。出题的朱华锋传授先容说，这道考题除了观察微博是否实名、粉丝数目等根基元素外，原创微博有几多、微博转发数几多、是不是著名微存眷等也是查核项目，，此道微博命题的后果占期中测验总后果的30%。

　　朱华锋传授要求每位门生用Word文档的情势先容开微博的时刻、微博定位、重点存眷工具与范例、粉丝数目、颁发微博总数、原创微博数目、被转发和评述的微博总数、自身微博糊口与企业微博营销感悟等环境。此道测验题一出，当即引起同窗们的议论。没有开微博的同窗连忙犯愁：“欠好吧!我都不怎么用微博。”但也有早就开始玩微博的同窗当天午时就交了功课。

　　朱华锋传授汇报记者，对付微博考题，新开微博的同窗可以谈一下微博初体验，没有开通微博的同窗也有其它一个命题：微博潮外看微博。“就是声名一下为什么没有开通微博，不开微博会奈何，没有微博奈何营销本身，也可以写写本身阻挡微博的缘故起因，别离从小我私人和企业的角度谈谈开通微博之不须要。只要讲出原理都可顺遂通过。”

　　“当下营销专业的门生不能不会，也不能不擅长微博营销。对付门生来说，用微博营销本身、塑造本身的形象，是不消特殊付出本钱的营销方法和营销熬炼，” 朱华锋传授说。

　　“这道考题很新奇，在早年的教室上都没有呈现过，同窗们对纸质卷子有一种憎恶的感受，这个标题让我们有话可写，”市场营销2班的凌敏同窗说，“我微博大部门内容都是写本身的神色，无意转载一些事势热门，不能吸引其他人的存眷。我筹备做一些改变，从头定位本身的微博。”

　　朱华锋传授的做法较量奇怪，但并非世界创始。早在客岁3月份，深圳大学撒播系副主任孙海峰在上收集消息和收集文化两门课时，给他的门生部署了一道出格的功课，要求每个门生都去开微博，期末则参照粉丝数和转发量给后果。他暗示，但愿借此激活门生的消息敏感和品牌意识，称围观也必要专业精力。

　　本年头，武汉长江工商学院市场营销专业《收集营销》课程的期末测验内容，是要修业生自主运营微博，其粉丝人数、评述量，以及转发次数等都将成为查核的重要依据。